Studentii care se lupta sa isi faca prieteni in lumea reala apeleaza la o metoda surprinzatoare, parca desprinsa din anii de dinainte de 2000. Pur si simplu, isi pun deoparte telefoanele mobile. Intr-o perioada in care tinerii petrec majoritatea timpului cu ochii in ecrane, universitatile cauta solutii pentru a-i scoate din izolare si a-i ajuta sa formeze conexiuni umane autentice.
O schimbare radicala de mentalitate
Te-ai gândit vreodată cât de greu le este tinerilor de azi să lege o prietenie autentică? Conducerea de la New York University (NYU) a lansat initiativa NYU IRL, adica NYU „in viata reala”, cu scopul de a incuraja o schimbare de cultura. Ideea este simpla: studentii sa petreaca mai mult timp in lumea reala decat in cea online.
Peste 200 de studenti de la NYU s-au adunat recent pentru o cina speciala, „Around the Longest Table”. Masa, care s-a intins pe aproape un intreg bloc al orasului, le-a oferit tinerilor ocazia sa vorbeasca liber cu persoane necunoscute. Iar reactiile au fost pe masura.
„Dacă ești cineva care a mers la facultate acum 20 de ani, nu cred că înțelegi cât de diferită este experiența acum, cât de mult mai greu este să interacționezi cu oamenii”, a declarat Grant Callahan, student in anul trei la NYU. El a explicat ca faptul ca au crescut inconjurati de tehnologie si au trecut prin etape cheie de dezvoltare in pandemie i-a lasat pe multi tineri „analfabeti social”. Pe bune, chiar nu-i usor sa fii tanar in ziua de azi.
Cum arata viata de student fara WiFi
Aceasta initiativa offline a fost implementata in campusurile NYU din New York, Shanghai si Abu Dhabi. Mai mult, universitatea planuieste sa includa in programele de orientare pentru studenti ideea de a folosi dispozitivele mai rar. Tinerii au imbratisat conceptul, participand in numar mare la petreceri fara telefoane si alte evenimente din viata reala.
Si hai sa fim seriosi, problema nu e doar la americani. O vedem si in Romania, la liceenii care stau cu capul in ecrane chiar si cand impart o pizza la terasa. Izolarea digitala este o realitate cat se poate de prezenta.
„Cele mai bune conexiuni pe care le-am făcut cu oamenii au fost față în față”, a povestit studenta Berivan Ibrahim, conform Lyla. Ea a mentionat ca si-a facut cea mai buna prietena la universitate exact cand reteaua WiFi a picat in primul an de facultate (un detaliu destul de ironic, daca stai sa te gandesti). Președintele NYU, Linda G. Mills, care are pregatire in asistenta sociala, crede ca studentilor le lipseste „spontaneitatea și oportunitatea coliziunilor care au loc în facultate și care sunt atât de fundamentale, fie că îți vei întâlni partenerul de viață, fie că îți vei schimba părerea despre ceva”.
Deconectarea in spatii special amenajate
Universitatea a creat chiar si o zona numita Nest. Acolo, studentii isi lasa telefoanele la incarcat si se pot bucura de hobby-uri analogice, precum lucrul manual sau lectura. In timpul cinei mentionate anterior, singurul moment in care invitatii si-au scos telefoanele a fost pentru a face schimb de contacte cu noii prieteni.
Numai ca NYU nu este singura institutie care ia masuri. La Yale exista un „Offline Oasis”, o camera plina de plante unde socializarea se face fara ecrane. Universitatea din Alabama ofera „Tech Free Thursdays” in centrul studentesc, in timp ce Universitatea din California de la Berkeley are o clasa despre limitarea tehnologiei si un club numit Project Reboot, care organizeaza evenimente fara telefoane.
Ce arata datele reale despre elevi si ecrane
Aceasta revenire la socializarea fata in fata vine intr-un moment critic. Un raport din 2024 al Centrului National pentru Statistici de Sanatate din SUA arata ca jumatate dintre adolescenti petrec patru ore sau mai mult pe noapte uitandu-se la ecrane in scopuri care nu au legatura cu temele.
Cifrele vorbesc de la sine.
Dar adolescentii par sa devina tot mai constienti de impactul negativ. Aproape jumatate dintre tinerii chestionati anul trecut de Pew Research Center au spus ca platformele de social media au un impact negativ asupra persoanelor de varsta lor. Pentru elevii mai tineri, s-a observat o crestere a interzicerii telefoanelor in scoli in ultimii ani. O cercetare recenta, care a analizat peste 40.000 de scoli din SUA intre 2019 si 2026, a descoperit ca interdictiile au beneficii, dar nu la nivelul asteptat.
Desi blocarea telefoanelor in huse speciale i-a ajutat pe copii sa reduca timpul petrecut pe dispozitive, studiul a constatat ca a existat „puține dovezi” ca masura a imbunatatit situatia agresiunii online, prezenta la cursuri sau atentia in clasa. Nici macar scorurile la teste nu au crescut.
